We Wrocławiu od dwóch lat trwają intensywne prace nad portalem, który ma wspierać edukację dzieci i pracę nauczycieli. Projekt Nauka to zabawa będzie dostępny od sierpnia, a jego twórcy zachęcają do testowania i dzielenia się doświadczeniami.
Impulsem do prac nad tym projektem były doświadczenia z udzielanych uczniom korepetycji. Ogromnym wyzwaniem jest nauka osoby niezainteresowanej tematem, nauczyciel wymyśla zabawy, gry, pomysłowe zadania po to, by wykrzesać z podopiecznego choć odrobinę entuzjazmu. Owszem, ucząc kilkoro dzieci, można materiały wykorzystać kilka razy, ale potem znikają w odmętach teczek czy folderów na komputerze. A może by tak podzielić się pomysłami z innymi korepetytorami czy nauczycielami? Przydałby się do tego portal…
Jak pomyśleli tak zrobili. Dopracowywali swój pomysł ponad półtora roku. Szukali inspiracji w Polsce i zagranicą. I utwierdzali się w przekonaniu, że taki portal jest bardzo potrzebny – nauczyciele i rodzice są bardzo aktywni na forach poświęconych edukacji, chcą wymieniać się wiedzą i jej poszukują. Nieocenionym źródłem inspiracji była także grupa Superbelfrzy, która zajmuje się między innymi wykorzystywaniem nowych technologii w nauczaniu. Z braku interesujących propozycji edukacyjnych i społeczności aktywnych w sieci nauczycieli skrystalizował się pomysł na portal społecznościowy Nauka to zabawa. Nauczyciele i rodzice będą mogli w nim skorzystać, tworząc pomoce dydaktyczne i dzieląc się nimi między sobą a dzieci zyskają ucząc się w przyjemny sposób.
Twórcy projektu pozyskali środki z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach programu 8.1 Innowacyjna Gospodarka – narodowa strategia spójności i dzięki temu prace ruszyły pełną parą.
Społecznościowy charakter portalu to przede wszystkim możliwość dzielenia się stworzonymi przez siebie materiałami z innymi osobami i korzystanie z zasobów innych. Portal jest narzędziem, w którym będzie można stworzyć prezentację, sprawdziany, kartkówki, repetytoria, zadania domowe i proste gry, którymi można wspomóc zajęcia lekcyjne lub pozalekcyjne. Idea jest prosta: prowadzący zajęcia może poprosić aby uczniowie używając komputerów, tabletów czy smartfonów rozwiązali test, zagrali w grę lub odrobili zadanie domowe. W ramach rozwiązywania zadań uczniowie mogą łączyć się w grupy i współpracować ze sobą a także rywalizować indywidualnie lub grupowo. Jeżeli w klasie jest tablica interaktywna lub rzutnik podłączony do komputera to przebieg rozgrywki można śledzić w czasie rzeczywistym, co dodatkowo wzmaga emocje i zaangażowanie. Wyniki zapisywane są do dziennika.
Twórcy portalu wierzą, że wraz z publikacją projektu bardzo dużo zyskają uczniowie, którzy słabiej radzą sobie z materiałem niż reszta klasy. Sam fakt uczestnictwa w zbiorowej rywalizacji może ich zainspirować do większego wysiłku. Portal Nauka to zabawa wpisuje się w światowy trend zmieniania procesu edukacji w przystosowaną do percepcji uczniów i angażującą zabawę. Modne ostatnio pojęcie grywalizacji to sedno projektu. Nauka może być zabawą – bardzo dobrze przedstawia to poniższy film:
Jesteśmy bardzo ciekawi w jaki sposób narzędzia, które przygotowaliśmy, zostaną ocenione i wykorzystane przez nauczycieli i rodziców. Portal ma charakter crowdsourcingowy liczymy zatem na zaangażowanie użytkowników przy tworzeniu treści.- mówi Małgorzata Szymkowiak, odpowiadająca za stronę merytoryczną projektu.
Artykuł powstał przy współpracy z nowopowstającym serwisem Nauka to zabawa, wspierającym nowoczesną edukację i oferującym praktyczne rozwiązania dla rodziców, nauczycieli i uczniów.
